周寶錄的《百龍圖》。尤煉

龍年新春佳節來臨之際，78歲的退休教師周寶錄在南通市區學田北苑家中，用甲骨文、篆、隸、楷、草、行等多種字體，揮毫書寫百龍圖和多幅龍字及含龍字的書法作品。

100個筆勢有力、飄逸靈動的龍字，呈現在四尺整張灑金宣紙上，字體涵蓋甲骨文、篆、隸、楷、草、行等多種字體，書法風格學習王羲之、顏真卿、趙孟頫等名家。“翻閱查找資料花費一個多星期，屏氣凝神、揮毫書寫稱得上是一氣呵成，用時數小時。”周寶錄說。

周寶錄是海安南莫人，自幼酷愛博大精深的書法藝術。從初中開始，他臨池不輟，潛心學習顏真卿《麻姑仙壇記》和柳公權《玄秘塔碑》。參加工作以后，周寶錄成為一名光榮的人民教師，從事語文教學工作30余年。退休前，他曾擔任過海安縣一所農村學校校長。

“書法藝術是我國傳統文化的瑰寶，幾千年來，中國書法歷經不同時期的演變而經久不衰。”周寶錄介紹，書法的演變過程漫長且復雜，涉及的字體種類豐富多樣，“這幅作品‘百龍圖’3個字用方勁古拙的隸書書寫，100個龍字前3個用甲骨文書寫，然后依次為大篆、小篆、楷、草、行等字體。”

寫百字系列

教數千學生

“年少時自學書法，成年后工作一直很忙碌，沒有多少時間鉆研書法藝術。”周寶錄告訴記者，“真正系統學習、鉆研書法藝術，還是退休以后。我搬到南通居住不久，就報名上市老年大學書法班。”就讀時，周寶錄師從國家一級美術師、中國書法家協會會員、市書協首屆主席張晏和書法家吉家全等多位名師。

周寶錄在老年大學書法班學習兩年以后，因成績突出，被老校長董魁如看中，破格聘為書法教師。“先做學員，后做老師，我與老年大學緣分不淺。”周寶錄說，“我先后在市老年大學、市文化館、開發區老年大學、原港閘區老年大學、通師二附等教書法，學生達數千人。”

周寶錄厚積薄發，大器晚成。這幾年，他的書法作品在《書法導報》《書法報·老年書畫》《銀潮》等報刊上發表。周寶錄還創作系列百字書法作品，先后搜集、創作百福圖、百壽圖、百廉圖等，這些作品字體各異，大多數選取吉祥如意的字。

龍年新愿望

弘揚龍文化

龍是中華民族的象征，龍是中華文化里的主要圖騰、主要象征。從龍的傳人到龍文化的傳承，源遠流長、光輝燦爛的中華文化，滋養了世世代代的華夏兒女，賦予中國人獨有的精神氣質，積淀文化自信的豐厚底蘊。

“我們都是龍的傳人，對龍字有特別感情。”周寶錄說，平時注重搜集書法資料，這次把關于龍字的資料集中起來，然后進行篩選，最終書寫了涵蓋多種書體和風格的百龍圖。

“中華民族龍之鄉，世世代代龍傳人。繼承創新龍文化，努力發揚龍精神。”除了百龍圖外，周寶錄近日還創作了多幅龍字及含龍字的書法作品。他還創作了一首詩自勉：“學海書山，道路漫長。年過古稀，神采飛揚。心態年輕，老當益壯……”

退休之后，周寶錄潛心鉆研書法，離不開老伴田粉英的全力支持。“我們家四世同堂、幸福和睦，重外孫剛出生5個多月。”周寶錄說，龍年愿望是全家人身體健康、萬事順心，書法創作境界能更上一層樓。

（記者尤煉）